TEORI BELAJAR BRUNNER DALAM PEMBELAJARAN

TEORI BRUNNER

Belajar merupakan aktifitas yang berproses, tentu didalamnya terjadi  perubahan-perubahan yang bertahap. Perubahan-perubahan tersebut timbul melalui tahap-tahap yang antara satu dan lainnya bertalian secara berurutan dan fungsional.  Dalam memandang proses belajar, Brunner menekankan adanya pengaruh kebudayaan terhadap tingkah laku seseorang. Dengan teorinya yang disebut “(Free discovery learning)” (Budiningsih,2008). Ia mengatakan bahwa proses belajar akan berjalan dengan baik dan kreatif jika guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menemukan suatu konsep, teori, aturan, atau pemahaman melalui contoh-contoh yang dijumpai dalam kehidupannya. Dengan kata lain, siswa dibimbing secara induktif untuk memahami suatu kebenaran umum. Misalnya untuk memahami konsep kejujuran, siswa pertama-tama tidak menghafal definisi kata kejujuran, tetapi mempelajari contoh-contoh konkret tentang kejujuran. Dari contoh-contoh itulah siswa dibimbing untuk mendefinisikan kata “kejujuran”.

Sementara ditinjau dari arti katanya “discover” berarti menemukan dan “discovery” adalah penemuan. Robert B. menyatakan bahwa discovery adalah proses mental di mana anak/individu mengasilmilasi konsep dan prinsip (Ahmadi,2005). Jadi, seseorang siswa dikatakan melakukan discovery bila anak terlihat menggunakan proses mentalnya dalam usaha menemukan konsep-konsep dan prinsip-prinsip. Proses mental yang dilakukan, misalnya mengamati, menggolongkan, mengukur, menduga dan mengambil kesimpulan.

Selain itu Bruner menganggap, bahwa belajar itu meliputi tiga proses kognitif, yaitu memperoleh informasi baru, transformasi pengetahuan, dan menguji relevansi dan ketepatan pengetahuan. Dalam teori belajarnya Jerome Bruner berpendapat bahwa kegiatan belajar akan berjalan baik dan kreatif jika siswa dapat menemukan sendiri suatu aturan atau kesimpulan tertentu. Dalam hal ini Bruner membedakan menjadi tiga tahap (Muhbidin Syah,2006:10). Ketiga tahap itu adalah: (1) tahap informasi, yaitu tahap awal untuk memperoleh pengetahuan atau pengalaman baru, (2) tahap transformasi, yaitu tahap memahami, mencerna dan menganalisis pengetahuan baru serta ditransformasikan dalam bentuk baru yang mungkin bermanfaat untuk hal-hal yang lain, dan (3) evaluasi, yaitu untuk mengetahui apakah hasil tranformasi pada tahap kedua tadi benar atau tidak. Teori belajar Bruner dikenal dengan teori Free Discovery learning.

Bruner mengemukakan perlunya ada teori pembelajaran yang akan menjelaskan asas-asas untuk merancang pembelajaran efektif di kelas. Menurut pandangan Brunner (1964) bahwa teori belajar itu bersifat deskriftif dimaksudnya untuk memberikan hasil, karena tujuan utama teori belajar adalah menjelaskan proses belajar. Sedangkan teori pembelajaran itu bersifat prespektif dimaksudkan untuk mencapai tujuan dan tujuan utama teori pembelajaran itu sendiri adalah menetapkan metode pembelajaran yang optimal, misalnya, teori belajar memprediksikan berapa usia maksimum seorang anak untuk belajar penjumlahan, sedangkan teori pembelajaran menguraikan bagaimana cara-cara mengajarkan penjumlahan.

Dalam mengajar guru tidak menyajikan bahan pembelajaran dalam bentuk final, tetapi anak didik diberi peluang untuk mencari dan menemukan sendiri dengan menggunakan teknik pendekatan pemecahan masalah. Secara garis besar, prosedurnya (Ahmadi,2005) sebagai berikut :

• Stimulus (pemberian perangsang/stimuli) : Kegiatan belajar dimulai dengan memberikan pertanyaan yang merangsang berfikir si belajar, menganjurkan dan mendorongnya untuk membaca buku dan aktivitas belajar lain yang mengarah pada persiapan pemecahan masalah.
• Problem Statement (mengidentifikasi masalah) : Memberikan kesempatan kepada si belajar untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang relevan dengan bahan belajar kemudian memilih dan merumuskan dalam bentuk hipotesa (jawaban sementara dari masalah tersebut).
• Data Collection (pengumpulan data) : Memberikan kesempatan kepada para si belajar untuk mengumpulkan informasi yang relevan sebanyak-banyaknya untuk membuktikan benar atau tidaknya hipotesa tersebut.
• Data Processing (pengolahan data) : Mengolah data yang telah diperoleh siswa melalui kegiatan wawancara, observasi dan lain-lain. Kemudian data tersebut ditafsirkan.
• Verifikasi : Mengadakan pemeriksaan secara cermat untuk membuktikan benar dan tidaknya hipotesis yang diterapkan dan dihubungkan dengan hasil dan processing.
• Generalisasi : Mengadakan penarikan kesimpulan untuk dijadikan prinsip umum dan berlaku untuk semua kejadian atau masalah yang sama dengan memperhatikan hasil verifikasi.

Menurut Brunner perkembangan kognitif seseorang dapat ditingkatkan dengan cara menyusun mata pelajaran dan menyajikannya sesuai dengan tahap perkembangan orang tersebut. Gagasanya mengenai kurikulum spiral (a spiral curriculum) sebagai suatu cara mengorganisasikan materi pelajaran tingkat makro, menunjuk cara mengurutkan materi pelajaran mulai dari mengajarkan materi secara umum dan kemudian secara berkala kembali mengajarkan materi yang sama dalam cakupan yang lebih rinci. (Budiningsih,2008:42).

Pendekatan penataan materi dan umum ke rinci yang dikemukakannya dalam model kurikulum spiral merupakan bentuk penyesuaian antara materi dipelajari dengan tahap perkembangan kognitif orang yang belajar. Sejalan dengan pernyataan di atas, maka untuk mengajar sesuatu tidak usah ditunggu sampai anak mancapai tahap perkembangan tertentu. Yang penting bahan pelajaran harus ditata dengan baik maka dapat diberikan padanya. Dengan kata lain perkembangan kognitif seseorang dapat ditingkatkan dengan jalan mengatur bahan yang akan dipelajari dan menyajikannya sesuai dengan tingkat perkembangannya.

Menurut Brunner perkembangan kognitif seseorang terjadi melaui tiga tahap pembelajaran yang ditentukan oleh caranya melihat lingkungan, yaitu :

1. Tahap enaktif, seseorang melakukan aktivitas-aktivitas dalam upayanya untuk memahami lingkungan sekitar, artinya dalam memahami dunia sekitarnya anak menggunakan pengetahuan motorik. Misalnya, melalui gigitan, sentuhan, pegangan, dan sebagainya.

b.      Tahap Ikonik, seseorang memahami objek-objek atau dunianya melalui gambar-gambar atau visualisasi verbal. Maksudnya dalam memhami dunia sekitarnya anak belajar melalui bentuk perumpamaan (tampil) dan perbandingan (komparasi).

c.       Tahap Simbolik, seseorang telah mampu memilki ide-ide atau gagasan-gagasan abstrak yang sangat dipengaruhi oleh kemampuannya dalam berbahasa dan logika. Dalam memahami dunia sekitarnya anak belajar melalui simbol bahasa, logika, matematika dan sebagainya. Komunikasinya dilakukan dengan menggunakan banyak sistem simbol. Semakin matang seseorang dalam proses berpikirnya, semakin dominan sistem simbolnya. Meskipun begitu tidak berarti ia tidak lagi menggunakan sistem enaktif dan ikonik. Penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran merupakan salah satu bukti masih diperlukannnya sistem enaktif dan ikonik dalam proses belajar.

E. Contoh Penerapan Teori Jerome Bruner

Penerapan Model Kognitif Jerome Bruner Dalam Pembelajaran dapat di lihat pada tabel berikut ini:

Belajar	Karakteristik Teori	Penerapan Dalam Pembelajaran
Kognitif Jerome Bruner	Model ini sangat membebaskan peserta didik untuk belajar sendiri. Teori ini mengarahkan peserta didik untuk belajar secara discovery learning.	1.   Menentukan tujuan-tujuan instruksional 2.   Memilih materi pelajaran 3.   Menentukan topik-topik yang akan dipeserta didiki 4.   Mencari contoh-contoh, tugas, ilustrasi dsbnya., yang dapat digunakan peserta didik untuk bahan belajar 5.   Mengatur topik peserta didik  dari konsep yang paling kongkrit ke yang abstrak, dari yang sederhana ke kompleks 6.   Mengevaluasi proses dan hasil belajar

ARTI DAN MAKNA SILA PERSATUAN INDONESIA

Kajian Awal

Pancasila terkandung banyak nilai di mana dari keseluruhan nilai tersebut terkandung di dalam lima garis besar dalam kehidupan berbangsa negara. Perjuangan dalam memperebutkan kemerdekaan tak jua lepas dari nilai Pancasila. Sejak zaman penjajahan hingga sekarang, kita selalu menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila tersebut.

Indonesia hidup di dalam berbagai macam keberagaman, baik itu suku, bangsa, budaya dan agama. Dari ke semuanya itu, Indonesia berdiri dalam suatu keutuhan. Menjadi kesatuan dan bersatu di dalam persatuan yang kokoh di bawah naungan Pancasila dan semboyannya, Bhinneka Tunggal Ika.

Tidak jauh dari hal tersebut, Pancasila membuat Indonesia tetap teguh dan bersatu di dalam keberagaman budaya. Dan menjadikan Pancasila sebagai dasar kebudayaan yang menyatukan budaya satu dengan yang lain. Karena ikatan yang satu itulah, Pancasila menjadi inspirasi berbagai macam kebudayaan yang ada di Indonesia. Dari uraian tersebut, penulis tertarik untuk membuat makalah yang berjudul “Persatuan Bangsa Indonesia”.

B.   Rumusan Masalah

Dari penjelasan tersebut, didapat rumusan masalah sebagai berikut :

1.      Pengertian Persatuan dan Kesatuan Bangsa

2.      Makna dan Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa

3.      Arti dan Makna sila Persatuan Indonesia

4.      Cara Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa

C.  Tujuan

Adapun tujuan dari penulisan makalah ini yaitu :

1.      Mengetahui Pengertian Persatuan dan Kesatuan Bangsa

2.      Mengetahui Makna dan Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa

3.      Mengetahui Arti dan Makna Sila Persatuan Indonesia

4.      Mengetahui Cara Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa

BAB II

PEMBAHASAN

A.   Pengertian Persatuan dan Kesatuan

Persatuan ialah gabungan (ikatan, kumpulan dan sebagainya) dari beberapa bagian yang sudah bersatu, sedangkan  Kesatuan ialah ke-Esaan, sifat tunggal atau keseutuhan (WJS. Poerwadarminta, 1987).

Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia diwujudkan dalam semboyan pada  lambang Negara Republik Indonesia yaitu ”BHINNEKA TUNGGAL IKA” yang keberadaannya berdasarkan pada PP No. 66 Tahun 1951, mengandung arti beraneka tetapi satu (Ensiklopedia Umum, 1977).  Semboyan tersebut menurut Supomo, menggambarkan gagasan dasar yaitu menghubungkan daerah-daerah dan suku-suku bangsa di seluruh Nusantara menjadi Kesatuan Raya (ST Munadjat D, 1928). Lengkapnya Bhinneka Tunggal Ika berbunyi  Bhinneka Tunggal Ika Tanhana Dharmma Mangrva.  Hal tersebut merupakan kondisi dan tujuan kehidupan yang ideal dalam lingkungan masyarakat yang serba majemuk.

Dalam kehidupan masyarakat yang serba majemuk, berbangsa dan bernegara, berbagai perbedaan yang ada seperti dalam suku, agama, ras atau antar golongan, merupakan realita yang harus didayagunakan untuk memajukan negara dan bangsa Indonesia, menuju cita-cita Nasional kita adalah masyarakat Adil dan Makmur berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

B.   Makna dan Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang kita rasakan saat ini, itu terjadi dalam proses yang dinamis dan berlangsung lama, karena persatuan dan kesatuan bangsa terbentuk dari proses yang tumbuh dari unsur-unsur sosial budaya masyarakat Indonesia sendiri, yang ditempa dalam jangkauan waktu yang lama sekali.

Unsur-unsur sosial budaya itu antara lain seperti sifat kekeluargaan dan jiwa gotong-royong. Kedua unsur itu merupakan sifat-sifat pokok bangsa Indonesia yang dituntun oleh asas kemanusiaan dan kebudayaan.

Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia itu yang paling menonjol ialah sebagai berikut:

1.      Perasaan Senasib.

2.      Kebangkitan Nasional

3.      Sumpah Pemuda

4.      Proklamasi Kemerdekaan

C.  Arti dan Makna Sila Persatuan Indonesia

Makna persatuan hakikatnya adalah satu, yang artinya bulat tidak terpecah. Jika persatuan Indonesia dikaitkan dengan pengertian modern sekarang ini, maka disebut nasionalisme. Nasionalisme adalah perasaan satu sebagai suatu bangsa, satu dengan seluruh warga yang ada dalam masyarakat. Oleh karena rasa satu yang begitu kuatnya, maka dari padanya timbul rasa cinta bangsa dan tanah air. Akan tetapi perlu diketahui bahwa rasa cinta bangsa dan tanah air yang kita miliki di Indonesia bukan yang menjurus kepada chauvinisme, yaitu rasa yang mengagungkan bangsa sendiri, dengan merendahkan bangsa lain. Jika hal ini terjadi, maka bertentangan dengan sila kedua yaitu kemanusiaan yang adil dan beradab. Walaupun ditulis cinta bangsa dan tanah air, tidak dimaksudkan untuk chauvimisme. Dengan demikian jelaslah bahwa konsekuensi lebih lanjut dari kedua hal tadi adalah menggalang persatuan dan kesatuan bangsa, yang pada akhir – akhir ini justru menunjukkan gejala disintegrasi bangsa. Hal ini sejalan dengan pengertian persatuan dan kesatuan. Secara keseluruhan arti dan makna Pancasila sila ketiga, adalah

1.    Nasionalisme

2.    Cinta bangsa dan tanah air

3.    Menggalang persatuan dan kesatuan bangsa

4.    Menghilangkan penonjolan kekuatan atau kekuasaan, keturunan dan perbedaan warna kulit,

5.    Menumbuhkan rasa senasib dan sepenangungan

6.    Menjamin penduduk untuk memeluk agama masing-masing dan beribadah menurut agamanya.

7.    Tidak memaksa warga negara untuk beragama.

8.    Menjamin berkembang dan tumbuh suburnya kehidupan beragama.

9.    Bertoleransi dalam beragama, dalam hal ini toleransi ditekankan dalam beribadah menurut agamanya masing-masing

10. Menjaga persatuan dan kesatuan Republik Indonesia

11. Rela berkorban demi bangsa dan negara.

12. Berbangga sebagai bagian dari Indonesia.

13. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa      yang ber-Bhinneka Tunggal Ika. 

D.  Cara Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Membangun Persatuan dan kesatuan mencakup upaya memperbaiki kondisi kemanusiaan lebih baik dari hari kemarin. Semangat untuk senantiasa memperbaiki kualitas diri ini amat sejalan dengan perlunya menyiapkan diri menghadapi tantangan masa depan yang kian kompetitif. Untuk dapat memacu diri, agar terbina persatuan dan kesatuan paling kurang terdapat sepuluh hal yang perlu dilakukan:

1.      Berorientasi ke depan dan memiliki perspektif kemajuan;

2.       Bersikap realistis, menghargai waktu, konsisten, dan sistematik dalam bekerja;

3.      Bersedia terus belajar untuk menghadapi lingkungan yang selalu berubah;

4.      Selalu membuat perencanaan;

5.      Memiliki keyakinan, segala tindakan mesti konsekuensi;

6.      Menyadari dan menghargai harkat dan pendapat orang lain;

7.      Rasional dan percaya kepada kemampuan iptek;

8.      Menjunjung tinggi keadilan; dan

9.      Berorientasi kepada produktivitas, efektivitas dan efisiensi.

BAB III

PENUTUP

Persatuan berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah. Persatuan/kesatuan mengandung arti “bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi.”

Persatuan Bangsa Indonesia berarti persatuan bangsa yang mendiami wilayah Indonesia. Persatuan itu didorong untuk mencapai kehidupan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat. Tiga aspek dari Persatuan Indonesia :

1.      Aspek Satu Nusa

2.      Aspek Satu Bangsa

3.      Aspek Satu Bahasa

Aagar terbina persatuan dan kesatuan paling kurang terdapat sembilan  hal yang perlu dilakukan:

1.            berorientasi ke depan dan memiliki perspektif kemajuan;

2.             bersikap realistis, menghargai waktu, konsisten, dan sistematik dalam bekerja;

3.            bersedia terus belajar untuk menghadapi lingkungan yang selalu berubah;

4.            selalu membuat perencanaan;

5.            memiliki keyakinan, segala tindakan mesti konsekuensi;

6.            menyadari dan menghargai harkat dan pendapat orang lain;

7.            rasional dan percaya kepada kemampuan iptek;

8.            menjunjung tinggi keadilan; dan

9.            berorientasi kepada produktivitas, efektivitas dan efisiensi.

Bangsa indonesia seharusnya meninggalkan sikap primordialisme dan ethnosentrisme yang akan menghambat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Untuk itu dibutuhkan pemahaman tentang BHINEKA TUNGGAL IKA. Dengan begitu diharapkan akan tercipta nya toleransi  antar suku, agama, ras di Indonesia. Terciptanya toleransi dalam kehidupan beragama dan bersuku bangsa akan meminimalkan terjadinya politisasi dan radikalisme agama. Jika kemajemukan tidak memiliki nila-nilai toleransi dan persatuan, tentu akan mengarah pada fanatisme berlebihan

50 Widget Untuk Mempercantik Blog Anda

Widget merupakan cara untuk menambahkan beberapa pernak-pernik dan keunikan ke blog Anda. Apakah Anda ingin menampilkan statistik pengunjung blog anda atau menampilkan visitor situs anda yang terhubung ke situs web Anda, Anda bisa melakukannya dengan widget. 
Baru-baru ini saya mendapatkan situs yang berisi 50 Great widgets yang berguna untuk blog Anda dan ingin membagikannya untuk Anda. Sebagian besar dari widgets ini bekerja dengan baik untuk Blogger dan WordPress sehingga tidak masalah untuk platform blogging yang anda gunakan.
Melalui list widgets tersebut silahkan anda memilih dan memasang beberapa widget baru untuk menguji drive pada blog Anda. Saya sarankan tidak berlebihan menghiasi blog Anda dengan terlalu banyak pernak-pernik, karena akan mengurangi kegunaan dan fungsionalitas dari widget tersebut atau justru sebaliknya akan menimbulkan kekacauan diblog anda, sebuah blog dengan terlalu banyak widget hanya akan membingungkan dan menghalangi pandangan orang terhadap konten di situs Anda.
Berikut ini 50 more great widgets untuk blog anda :
1. MyBlogLog’s Recent Readers – Widget ini memperlihatkan avatar dari pengunjung blog Anda.Dengan kepopuleran widget ini manajemen MyBloglog mampu meyakinkan Yahoo untuk membeli sahamnya, anda harus mempunyai account yahoo untuk mendapatkan widget ini.

2. Mashable – Widget ini menyediakan semacam news reel (headline news) dalam element blogger yang memberikan cuplikan berita/postingan dari sosial networking. Ada pilihan warna yang bisa disesuaikan dengan layout blog Anda.

3. Flickr Flash Photo Stream Badge –Menampilkan photo-photo dari profil flickr dengan sentuhan flash. Untuk mendapatkan widget ini Anda memerlukan account yahoo.

4. Preview Anywhere – bagi pengguna blogger disebut snapshots untuk wordpress widget ini tersedia di pengaturan. Fungsinya untuk melihat preview link keluar dengan tampilan small popup ketika pengunjung mengarahkan mouse pada teks atau banner yang “mengandung” link.

5. Twitter Badge – Jika kehidupan Anda banyak hal-hal menarik serta ingin agar orang lain tahu kegiatan apa yang sedang anda lakukan setiap saat, anda bisa menampilkan cuplikan kalimat-kalimat pendek ‘satu paragraf misalnya’ Maka widget ini cocok untuk dipasang pada blog Anda.Widget ini akan menampilkan “tweet” terbaru Anda.
6. Digg News – Manampilkan Link terakhir yang masuk ke Digg (sebuah sosial bookmarking) dengan pilihan theme dan mudah untuk diatur sesuai dengan template blog Anda.
7. FEEDJIT – Menampilan real time data pengunjung blog secara langsung, yang bisa dipasang di sidebar blog anda.
8. LineBuzz – inline komentar untuk Blog Anda. Sangat support untuk blog dengan frekuensi tinggi diatas 900 mhz diskusi/komentar yang berkepanjangan.
9. Flixn – Jika laptop Anda terpasang webcam, maka widget ini bisa menampilkan/ memperlihatkan ekspresi Anda langsung melalui blog Anda .Jadi pengunjung blog tidak hanya membaca postingan Anda tapi bisa menyaksikan ‘konser’ Anda didepan monitor, mirip webcam yahoo.
10. 3Jam – Pengunjung blog dapat berinteraksi dengan Anda dengan mengirimkan SMS pada handphone Anda,tanpa mereka tahu nomor HP Anda.
11. Jaxtr – Seperti halnya widget 3jam di atas, dengan widget Jaxtr ini, pengunjung blog bisa menghubungi HP Anda tanpa mereka tahu nomor HP Anda, nomor HP Anda dijamin kerahasiaannya.
12. LinkedInABox – Menampilkan profile Anda di LinkedIn. Dan widget ini sangat cocok untuk personal blog.
13. Box Widget – Dengan widget ini, memudahkan pengunjung blog Anda untuk mengupload file ke tempat penyimpanan online box.net melalui widget box.net pada blog Anda.
14. Price of gas – Menampilkan harga bahan bakar kendaraan bermotor secara online (US$), “sangat cocok” dipasang untuk blog yang membahas masalah traffic/traveling (caranya tidak perlu mendaftar hanya mengcopas script yang disediakan Gas-Cost.Net)
15. iBegin Weather Widget – Menampilkan informasi laporan cuaca di sidebar blog anda. Seperti widget Price of Gas, widget ini hanya cocok untuk blog yang memang membahas masalah yang sama.
16. ClockLink – Menampilkan jam dalam berbagai macam daerah waktu dengan sentuhan flash yang bagus.
17. Film Loops – Menampilkan kesimpulan film terakhir yang Anda tonton melalui account FilmLoops Anda.
18. Daily Painters – menampilkan lukisan-lukisan dari pelukis terkenal di dunia di blog anda.
19. WhoLinked – Memperlihatkan kepada pengunjung blog Anda situs-situs yang telah melink pada blog Anda,tidak perlu mengupdate karena WhoLinked ini otomatis mengupdate sendiri web/blog yang melink blog Anda.
20. Criteo AutoRoll – memperlihatkan link menuju blog-blog yang serupa dengan blog Anda.
21. Bitty Browser – Menampilkan mini web browser pada sidebar blog Anda.
22. Leafletter – Widget ini membuat mini website dan menyimpannya pada blog Anda.
23. WikiSeek – Menampilkan widget untuk pencarian pada Wikipedia.
24. FeedCount – Menampilkan jumlah pengunjung blog Anda melalui banner kecil dan widget ini berhubungan dengan account feedburner Anda.
25. Technorati Link Count – Menampilkan reaksi jumlah link yang menuju blog Anda dari salah satu directory blog terbesar dan terpopuler. 
26. MyPageRank – Inilah cara lain untuk menunjukkan betapa hebat dan bermanfaatnya blog Anda dengan menampilkan Ranking Google atau Google PageRank (PR). Penilaian PR google dihitung berdasarkan rangking 1 sampai 10, semakin besar berarti blog anda semakin populer.
27. CheckPageRank – Pilihan lain untuk menampilkan PR blog Anda, namun kelebihannya widget ini menampilkan juga ranking Alexa anda.
28. BlinkxIt – Menampilkan banner kecil dibawah setiap postingan blog Anda, ketika banner BlikxIt itu di klik maka keluar mini popup seperti snapshot dan menampilkan video yang berhubungan dengan postingan blog Anda.
29. Skype button – Seperti widget yang menampilkan status online YM pada blog Anda, widget ini hampir sama cuma bedanya status online/offline pada account skype Anda yang ditampilkan.
30. RockYou Horoscope – Widget ini menampilkan primbon/ramalan dan dirancang bagus didalam kotak penuh warna, Tidak menganjurkan/sebaiknya widget ini tidak dipasang pada blogger muslim.
31. del.icio.us Tagometer – Widget ini menampilkan berapa banyak pengguna del.icio.us membookmark blog Anda.
32. del.icio.us Linkrolls – Widget ini menampilkan bookmarks terakhir Anda dari del.icio.us.
33. Timelines – Perlu membuat timeline untuk blog Anda? Maka widget ini cukup mudah digunakan, hanya perlu memasukan RSS blog Anda lalu memasukkan ukuran lebar dan tingginya.
34. PollDaddy – PollDaddy memberikan Anda kemudahan membuat sebuah poling atau survey interaktif dengan theme yang sangat cantik dan menampilkannya dib log anda.
35. Vizu – Pilihan widget lain untuk membuat poling pada blog Anda, kelebihannya widget ini cocok dengan platform blog manapun.
36. AnswerTips – Menampilkan jawaban dari Answers.com untuk berbagai macam istilah yang terdapat pada blog Anda.
37. AnswerBoxes – Masih widget dari Answer.Com hanya saja widget ini memberikan kesempatan pada pengunjung blog Anda untuk memasukan istilah yang tidak dimengerti dan memperoleh jawaban dari Answer.Com.
38. Now Playing – Jika Anda ingin sharing playlist musik yang sedang Anda dengarkan dan ingin agar pengunjung blog Anda juga mendengarkan,Signamp yang akan melakukan triknya bagaimana hal itu bisa terjadi.
39. BuzzBoost – Menampilkan headline dari RSS FeedBurner blog Anda, atau blog lainnya.
40. LibraryThing – memperlihatkan buku terakhir yang telah Anda baca.
41. Plaxo Address Book – Izinkan pengunjung setia Anda untuk mengakses buku tamu mereka langsung dari blog Anda.
42. AuctionAds – Widget yang menampilkan pelelangan barang dari eBay, dan memberi anda persentase dari harga yang dibayar jika suatu saat ada yang membeli barang.
43. aStore – Serupa dengan AuctionAds di atas, hanya saja widget ini datangnya dari Amazon. Buat ’toko online sederhana’ di blog anda, anda akan mendapatkan bonus jika sesorang membeli barang melalui toko online anda.
44. Plazes – Widget ini menampilkan peta dimana posisi Anda berada sekarang. 
45. Stockalicious – Perlihatkan portfolio Anda dengan widget ini, dan sharing dengan blogger lain. Biar semua orang tahu berapa banyak dana yang telah Anda keluarkan untuk ngeblog. 
46. Yahoo! For Good – Widget ini untuk membuat ‘kotak amal’ dan akan didonasikan kepada yang berhak menerimanya. 
47. Giftspace –Teman anda tidak pernah tahu apa yang akan dibelinya untuk hadiah ulang tahunmu? Nah melalui widget ini biarkan mereka tahu kado apa yang sebenarnya Anda inginkan.
48. MixMap – Melihat dimana pengunjung profile MySpace Anda dari sebuah Peta.
49. Google Map Widget – Menampilkan pencarian pada peta google dari blog Anda.
50. Google Video Search – Menampilkan form pencarian video dari video pilihan pada blog Anda.
51. Shoutbox – Fungsi shoutbox adalah untuk menampung pesan singkat teman atau para blogger yang tengah blogwalking.
52. This Day in History – Widget ini menampilkan cuplikan bahwa hari ini ada sejarah apa pada masa lalu.
53. Headline News – Seperti widget mashable, widget ini pun menampilkan cuplikan headline berita dari situs-situs di seluruh penjuru dunia.
54. Calendar – meskipun di platform wordpress widget calender sudah tersedia, namun widget ini masih bisa dipasang baik di wordpress maupun blogger.
55. Counter Statistic – Bagi Anda yang ingin melihat jumlah pengunjung Anda sehari-hari, maka widget ini adalah salah satu yang menyediakan fasilitas tersebut.
56. Histats.Com web counter – Widget ini memungkinkan Anda bisa melacak pengunjung datang dari mana saja, dan menghitung berapa jumlah pengunjung blog Anda sehari-hari, melihat IP Address pengunjung blog Anda dan lain-lain.
57. Bravenet Horoscope – Seperti halnya widget RockYou Horoscope, bravenetpun menyediakan widget horoscope untuk blog Anda.
58. Deal of The Day – Masih dari Amazon.com, merupakan widget paling baru yang direlease amazon.com. Yang menarik dari widget ini adalah diskon besar-besaran yang ditawarkan untuk pengunjung blog Anda. 
Sebenarnya masih banyak lagi widget-widget untuk mempercantik blog anda yang betebaran di internet yang sesuai dengan template blog anda dan yang anda sukai, namun setidaknya artikel “50 more great widgets for your blog” ini membantu anda menemukan widget-widget yang anda inginkan.
Selamat mencoba, semoga bermanfaat bagi Blog anda…
Artikel ini ditambahkan diambil dari Mashable’s 50 Great Widgets